杨柳
攀折赠君还有意，翠眉轻嫩怕春风。
译文
注释
亚夫营畔(pàn)柳濛(méng)濛，隋(suí)主堤(dī)边四路通。
攀折赠君还有意，翠眉轻嫩怕春风。
译文注释
亚夫营畔(pàn)柳濛(méng)濛，隋(suí)主堤(dī)边四路通。
亚夫：指西汉名将周亚夫。营畔柳：《史记》中有“周亚夫军细柳”的经典描写。隋主：指隋炀帝杨广。堤：隋炀帝下扬州的时候在京杭运河两边种植杨柳壮丽景致。
攀折赠君还有意，翠眉轻嫩怕春风。
攀折赠君：古人在送别亲友时有折柳寄情的习俗。
赏析
译文
注释
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
吴钩：吴地出产的弯形的刀，此处指宝刀。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人的像。
参考资料：
译文注释
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
男子汉大丈夫为什么不腰带武器，去收复黄河南北被割据的关塞河山五十州呢？
吴钩：吴地出产的弯形的刀，此处指宝刀。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
请你暂且登上那凌烟阁去看一看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？
凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人的像。
参考资料：
赏析
这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来。
第一个设问是泛问，也是自问，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”，起句峻急，紧连次句“收取关山五十州”，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。“带吴钩”指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈！“收复关山”是从军的目的，山河破碎，民不聊生，诗人怎甘蛰居乡间，无所作为呢？因而他向往建功立业，报效国家。一、二两句，十四字一气呵成，节奏明快，与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。
首句“何不”二字极富表现力，它不只构成了特定句式（疑问），而且强调了反诘的语气，增强了诗句传情达意的力量。诗人面对烽火连天、战乱不已的局面，焦急万分，恨不得立即身佩宝刀，奔赴沙场，保卫家邦。“何不”云云，反躬自问，有势在必行之意，又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外，它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。李贺是个书生，早就诗名远扬，本可以才学入仕，但这条进身之路被“避父讳”这一封建礼教无情地堵死了，使他没有机会施展自己的才能。“何不”一语，表示实在出于无奈。
“收取关山五十州”一个“取”字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。这一矛盾，突出表现了诗人愤激不平之情。
“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人又不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既见出反衬的笔法，又见出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现 在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解、感受。
“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。”小诗的后两句是说，请你登上那画有开国功臣的凌烟阁去看一看，又有哪一个书生曾被封为万户侯？
诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既见出反衬的笔法，又见出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解和感受。
译文
注释
译文注释
赏析
译文
呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。
江楼上响起了呜咽的号角声，残阳的余晖洒在寒冷的沙汀。
不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。
不必倚靠栏杆苦苦回头眺望，这里到故乡有七十五个驿亭。
参考资料：
注释
呜轧(yà)¹江楼²角一声，微阳³潋(liàn)潋⁴落寒汀(tīng)⁵。
¹呜轧：象声词，形容号角吹响时的声音。古时在城楼吹号角以报时。一作“呜咽”。²江楼：指黄州城楼。³微阳：黄昏时光线微弱的太阳。晋潘尼《上巳日帝会天渊池诗》：“谷风散凝，微阳戒始。”。⁴潋潋：波光闪烁的样子。这里借指阳光。⁵汀：水边平地。
不用凭栏¹苦回首，故乡²七十五长亭³。
¹凭栏 ：身倚栏杆。²故乡：指长安。³长亭：古时于道路每隔十里设长亭，故亦称“ 十里长亭 ”。供行旅停息。近城者常为送别之处。
参考资料：
译文注释
呜轧(yà)¹江楼²角一声，微阳³潋(liàn)潋⁴落寒汀(tīng)⁵。
江楼上响起了呜咽的号角声，残阳的余晖洒在寒冷的沙汀。
¹呜轧：象声词，形容号角吹响时的声音。古时在城楼吹号角以报时。一作“呜咽”。²江楼：指黄州城楼。³微阳：黄昏时光线微弱的太阳。晋潘尼《上巳日帝会天渊池诗》：“谷风散凝，微阳戒始。”。⁴潋潋：波光闪烁的样子。这里借指阳光。⁵汀：水边平地。
不用凭栏¹苦回首，故乡²七十五长亭³。
不必倚靠栏杆苦苦回头眺望，这里到故乡有七十五个驿亭。
¹凭栏 ：身倚栏杆。²故乡：指长安。³长亭：古时于道路每隔十里设长亭，故亦称“ 十里长亭 ”。供行旅停息。近城者常为送别之处。
参考资料：
赏析
此诗首句“呜轧江楼角一抒”中的“一抒”两字很“可玩味。强是暮角抒抒，断而复连，只写“一抒”也就是第一抒，这显然是强调它对诗中人影响很大。他一直高踞在城楼，俯临大江，凭栏回首，远眺通向乡关之路。正出神的时候，忽然一抒角鸣，使他不由蓦然惊醒，这才发现天色已晚，夕阳已沉没水天之际。这就写出一种“苦回首”的情态。象抒词“呜轧”，用在句首，正造成似晴空一抒雷的感觉。
由于写“一抒”就产生一个特殊的情节，与“吹角当城片月孤”一类写景抒情诗句同中“异。呜咽的角抒又造成一种凄凉气氛，那“潋潋”的江水，黯淡无光的夕阳，水中的汀洲，也都带“几分寒意。“微”、“寒”等字均著感情色彩，写出了望乡人的主观感受。
暮色苍茫，最易牵惹乡思离情。诗人的故家在长安杜这，长安在黄州西北。“回首夕阳红尽处，应是长安。”（宋张舜民《卖花抒》）“微阳潋潋落寒汀”，正是西望景色。而三句却作转语说：“不用凭栏苦回首”，似是自我劝解，因为“故乡七十五长亭”，即使回首又怎么能望尽这迢递关山？这是否定的语势，实际上形成唱叹，起着强化诗情的作用。这首诗是宦游思乡之作，赞许者都异口同抒地称引其末句。
按唐时计量，黄州距长安二千二百五十五里（《通典》卷一八三），驿站恰合“七十五”之数（古时三十里一驿，每驿“亭）。但这里的数字垛积还别“妙处，它以较大数目写出“何处是归程，长亭更短亭”的家山遥远的情景，修辞别致；而只见归程，不见归人，意味深长。从音节（顿）方面看，由于运用数字，使末句形成“二三二”的特殊节奏（通常应为“二二三”），抒音的拗折传达出凭栏者情绪的不平静，又是一层妙用。
唐代“的诗人也喜堆垛数字，如骆宾王，却不免被讥为“算博士”。考其原因，是因为他运用的数字多是为了属对方便，过露痕迹，用得又太多太滥，也就容易惹人生厌。而此诗数字之设置，则是出于表达情感的需要，是艺术上的别出心裁，所以驱使而让人没“察觉，真可夸口“虽‘算博士’何妨”。
译文
注释
闲夜坐明月，幽人弹素(sù)琴。
闲夜坐明月：一作“闲坐夜明月”。
忽闻悲风调，宛若寒松吟。
白雪乱纤手，绿水清虚心。
钟(zhōng)期久已没，世上无知音。
钟期：指钟子期。
参考资料：
译文注释
闲夜坐明月，幽人弹素(sù)琴。
清静的夜里坐在明月下，听着幽人卢先生弹奏起古琴。
闲夜坐明月：一作“闲坐夜明月”。
忽闻悲风调，宛若寒松吟。
忽然听到《悲风》的曲调，又好像是《寒松》的声音。
白雪乱纤手，绿水清虚心。
《白雪》的指法使您纤手忙乱，《绿水》的音节确实让人养性清心。
钟(zhōng)期久已没，世上无知音。
可惜钟子期早已死去，世上再也找不到那样的知音。
钟期：指钟子期。
参考资料：
赏析
“闲夜坐明月，幽人弹素琴”运用铺叙的手法，描绘一幅夜里闲坐、明月当空、静听幽人弹素琴的落寞景致，为下文“世上无知音”的孤寂惆怅之情作铺垫，埋伏笔。
“忽闻悲风调，宛若寒松吟”用借喻手法：忽闻“悲声调”，宛若“寒松吟”，喧染悲凉的氛围，把加深悲愁的情愫活灵活现地展示在读者面前。
“白雪乱纤手，绿水清虚心”用拟人手法：白雪乱“纤手”，绿水“清虚心”，便于作者尽情发挥，以情景交融的方式，把作者知音难觅的孤寂真情实感融入诗中，进而达到引人入胜之效果。
“钟期久已没，世上无知音”此句借用“钟子期”、“俞伯牙”典故喻己，紧扣上文，首尾呼应，使结构更为严谨，表达出诗人知音难觅的孤寂落寞之情感。
诗中《悲风》、《寒松》、《白雪》、《绿水》都是古曲名，意在描写隐士卢子顺弹琴的高超的艺术水平，进而发出“钟期久已没，世上无知音”的感叹。
这首诗写听幽人弹琴，借以慨叹世无知音。思想情绪未免有些消极，但其中也必定饱含着诗人一生坎坷、历尽艰难的辛酸痛苦。一首诗中列出四首琴曲名来，可见李白对琴道是很熟悉的。其中写《渌水》时，言其作用可以“清虚心”，这是李白的一个重要音乐观点。其所以如此，恐与李白多受老庄思想影响有密切关系。
从写作上看，首写弹琴，中写琴曲，末写慨叹。在写琴曲时，诗人以《寒松吟》比《悲风》，虽是以琴曲比琴曲，却又使人能从曲名上想到它们之间的必然联系，因为“悲”与“寒”皆冷色字，感情色彩是一致的，“风”与“松”则使人想到松涛，并进而想到乐音的特色。又琴曲有《风入松》，传为嵇康所作，“风”与“松”相连，可使人想起这一琴曲。此可见诗人的比喻是如何贴切！再者，“《白雪》乱纤手”一句，诗人不仅以一“乱”字，写出弹琴动作的特点，而且从《白雪》还可使人想到纤手的白嫩，这样的配词，真是妙不可言！